Kvalitetsarbete

Hela Treälvens förskola arbetar även under läsåret 25/26 med ett gemensamt tema. Temat heter “Med Språk, Kommunikation, nyfikenhet och rörelse formar vi framtiden” och kommer handla om språk & rörelse och för barnen kommer det gestaltas genom figurerna Pippi & Emil. Pippi finns kvar från förra året men hon får sällskap av Emil i Lönneberga som representerar rörelsedelen av temaarbetet.  

Under året kommer Pippi & Emil komma på besök med uppdrag och problem till barnen så vi tillsammans ska lära oss mer om bland annat litteratur, motorik, rörelseglädje, berättelser, medier och mycket mer.

Vi hoppas ni vårdnadshavare kommer tycka det är spännande att ta del av temaarbetet genom era barn. Dokumentation av arbetet kommer finnas på varje avdelning och delar av det läggs ut på Unikum. På Unikum kommer ni kunna läsa mer om målen och planeringen av temaarbetet inom kort.

På vår förskola känner sig alla barn trygga med varandra. Alla känner sig respekterade och att de har ett lika värde. Barnen känner sig uppskattade för den de är och inte för vad de gör.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling syftar till att främja barns lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Ett målinriktat arbete skall bedrivas för att främja barns rättigheter. Planen ska syfta till att främja barns lika rättigheter och att förebygga och förhindra trakasserier eller annan kränkande behandling. Med begreppet likabehandling menas att barn ska behandlas så att de har lika rättigheter och lika möjligheter oavsett någon av diskrimineringsgrunderna.

Förskolan upprättar varje år en arbetsplan. Syftet med den är att tydliggöra förskolans uppdrag utifrån styrdokument. Arbetsplanen ska tydliggöra förskolans egna utvecklingsområden och synliggöra dem genom att bryta ner dem på utvecklingsnivå. Arbetsplanen ska också vara ett stöd och underlag i förskolans systematiska kvalitetsarbete med reflektion, analys, uppföljning och utvärdering.